佛大照顧弱勢最用心 連續四年榮獲教育部加碼補助

學校關心每一位學生的未來發展，尤其照顧所有弱勢的學生

佛光大學照顧弱勢非常用心，連續四年獲得教育部肯定，不僅補助金額年年激增，而且成果多元且精進。楊朝祥校長表示，學校關心每一位學生的未來發展，尤其照顧所有弱勢的學生，鼓勵孩子們力爭上游，改善個人與家庭生活。

佛大也完善照顧校內經濟弱勢和文化弱勢生，校方辦理「小藍鵲計畫」多年，鼓勵弱勢生撰寫學習計畫，由學校來支持其學習。弱勢生若想出國交換、取得雙聯學位，佛大也補助機票費用的八成，讓學子無後顧之憂圓夢。

佛大在爭取外部資源，將資源挹注在協助弱勢生之學習方面，更是不遺餘力，自104學年度教育部推動「大學校院弱勢學生學習輔導補助計畫（起飛計畫）」開始，連年獲得補助，104學年度榮獲200萬元補助、105學年度加碼補助至300萬元、106學年度再度加碼至450萬元補助，107年度開始推動之「高等教育深耕計畫－提升高教公共性」，則再加碼核定每年598萬元，累計過去四年已獲教育部補助1,548萬。　

佛大為了提供弱勢生之多元學習管道，採取一步一腳印方式。首先，從制度面著手，透過「弱勢學生學習輔導作業辦法」之制定，讓弱勢生的學習輔導機制，成為學校之常態性業務；其次，針對不同類別的弱勢學生，進行學習需求訪談調查，再依據訪談診斷之分析結果，設計相關的措施，如「獎優扶弱學習促進方案（包括海外求學圓夢方案、教師引導式英語社群、主題式學習讀書會、學生自主學習社群補助、購買工時、打工學習補助、學習進步獎勵、激勵競賽獎勵、語言檢定補助）」以及「多元適性學習輔導方案（包括能力培訓課程與營隊、閱讀運動、書院學習策略講座、菁英培訓營、學伴支持系統、增能工作坊、自學角落、外語精進班、學習預警與補救教學）」等多元措施。　

為增廣小藍鵲的學習，教務處每年都會結合學校各項資源，提供小藍鵲申請獎補助的輔導與服務，副教務長在說明會中，也向同學表示：「只要您肯學，教務處一定在背後挺你。」藉以鼓勵小藍鵲多元學習，互相支持。教務處資源希望可以協助更多小藍鵲在學習與生涯路途上一路順暢，學涯中心也會扮演好同學們學習與未來就業強力後盾的角色，致力推動創辦人星雲大師｢不讓任何一位學生因為經濟因素無法進入大學的辦學理念」。 學涯中心同時也規劃各項自學課程、競賽、證照輔導以及「有薪」實習等豐富活動，讓同學們可以無後顧之憂地享受大學生活且習得各項技能，同時也希望能夠提升同學畢業後的就業力，落實「畢業即就業」無縫接軌的目標。自105學年度開始，學校提供的獎助學金均逐年增加，更成為私立大學之冠；小藍鵲計畫連年獲得教育部超過600萬的最高額獎助學金補助，持續提供各項學習資源與輔導措施，以學習取代工讀的輔導機制，使各類經濟不利學生得以同時兼顧課業與生活所需。
 
學伴支持方案」則已經輔導數名學生
順利考取金融機構（如合作金庫）正式行員
讓經濟弱勢學生免於在校外打工影響學業
的「購買工時計畫」，讓學生成績明顯進步
海外圓夢計畫，讓每個人都能輕鬆完成遊學夢
自主學習菁英壤訓營，養成學生自主學習習慣